Thứ Tư, 20 tháng 9, 2017

Chất lượng giáo dục trường mầm non được {cải thiện|nâng cao tại Nam Định

Giáo dục mầm non từ lâu đã được công nhận vai trò quan trọng trong tiến trình phát triển giáo dục nói chung. Tại Nam Định, thời gian qua, ngành giáo dục đã chủ động thực hiện nhiều giải pháp để duy trì chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi nói riêng và nâng cao chất lượng giáo dục mầm non nói chung; góp phần đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của bậc học.

Giờ vui chơi của các cháu Trường Mầm non Hải Châu (Hải Hậu). Ảnh: T.L
Giờ vui chơi của các cháu Trường Mầm non Hải Châu (Hải Hậu). Ảnh: T.L

Đảm bảo sức khỏe cho trẻ khi đến lớp

Từ tháng 6/2014, tỉnh Nam Định là một trong 18 tỉnh trên toàn quốc được Bộ GD&ĐT công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi với 100% số phường, xã đạt chuẩn phổ cập. Trong năm học 2015 – 2016, Nam Định đã huy động được hơn 35.000 trẻ ra nhà trẻ, đạt 45,6% số trẻ trong độ tuổi, tăng 1.091 trẻ và tăng 0,1% so với năm học trước, đồng thời duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi với gần 28.500 trẻ 5 tuổi đến trường trong diện phổ cập, đạt 100% độ tuổi.

Đi đầu trong công tác giáo dục và chăm sóc cho trẻ mầm non phải kể đến các trường trên địa bàn TP Nam Định. Theo ông Lê Xuân Tiến, Trưởng phòng GD&ĐT TP Nam Định, đây là một trong số ít các địa phương trên toàn tỉnh đạt tỉ lệ 100% trẻ được nuôi ăn bán trú với chất lượng bữa ăn được kiểm tra chặt chẽ, góp phần làm giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng, đảm bảo sức khỏe cho trẻ khi đến lớp cũng như tạo nên tâm lý yên tâm cho phụ huynh khi gửi con tại các nhà trường.

So với đầu năm học 2015 - 2016, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân đến cuối năm đã giảm 2,1% và giảm 0,4% so với cùng kì năm học trước; tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi giảm 2,3% so với đầu năm học và giảm 0,1% so với cùng kì… Hiện nay, 35/35 trường mầm non trên địa bàn thành phố đã được UBND TP Nam Định cấp Chứng nhận Trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ; 100% trường đã kết nối mạng Internet, trên 90% cán bộ quản lý và giáo viên có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin vào trong quản lý và giảng dạy.

Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm

Trong vấn đề vệ sinh và quản lý bếp ăn, các trường mầm non tại xã, phường, thị trấn đều thực hiện tốt việc lưu mẫu thức ăn, mua thực phẩm sạch có nguồn gốc theo cam kết. Một số trường tại các huyện như: Hải Hậu, Xuân Trường… còn tổ chức tăng gia trồng rau tại trường, vừa để tạo nguồn thực phẩm sạch tại chỗ, vừa tạo điều kiện cho trẻ có cơ hội tìm hiểu về thế giới tự nhiên trong các giờ chơi và học ngoại khóa. Trẻ được các giáo viên hướng dẫn cách phân biệt các loại cây, rau quen thuộc trong đời sống hàng ngày, được quan sát quá trình sinh trưởng và phát triển qua nhiều giai đoạn khác nhau của cây…

Không chỉ chăm sóc, giáo dục trẻ, đội ngũ giáo viên mầm non còn dành nhiều thời gian, công sức để làm đồ dùng dạy học và đồ chơi, vận dụng và tích hợp những trò chơi dân gian vào bài học ngoại khóa để hướng dẫn trẻ, sưu tầm nhiều bài ca dao, dân ca, đồng dao… được học sinh yêu thích để đưa vào các chương trình văn nghệ trong nhà trường. Bà Vũ Thị Thu Thủy, Hiệu phó Trường Mầm non 8 – 3 chia sẻ: Cách làm này không những thu hút được sự hứng thú của trẻ đối với các bài học mà còn đồng thời kích thích khả năng sáng tạo, học hỏi trong độ tuổi đang yêu thích tìm hiểu của các em, góp phần tạo nền tảng vững chắc về kiến thức cũng như kĩ năng sống cơ bản cho trẻ trước khi bước chân vào bậc tiểu học. Ngoài ra, một số trường cũng liên tục cập nhật và đổi mới các phần mềm vui học như Kidsmart, Happy Kid… trong giáo dục trẻ để đạt được hiệu quả tối ưu nhất.

Hàng năm, các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Nam Định đều được tạo nguồn kinh phí để mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học cũng như đồ chơi cho học sinh; nhiều phòng học, phòng chức năng được xây mới và sửa chữa. Từ đó hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho việc dạy và học đã được bổ sung tương đối đầy đủ, nhiều trường có các phòng, nhóm lớp đẹp, được trang trí sinh động, hấp dẫn giúp trẻ được sinh hoạt trong môi trường gần gũi, thân thiện và phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi. Đến nay, đã có 148/266 trường mầm non tại Nam Định được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ I, 8 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II và có 39 trường được công nhận đạt chuẩn xanh – sạch – đẹp – an toàn. Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên mầm non cũng được bồi dưỡng và bổ sung hàng năm, đảm bảo có đầy đủ số giáo viên đứng lớp giảng dạy và chăm sóc cho trẻ trong các nhà trường. Năm học vừa qua, Nam Định đã tuyển bổ sung 505 giáo viên mầm non, nâng tổng số cán bộ quản lý và giáo viên của bậc học này lên trên 8.500 người.

Trong thời gian tới, ngoài việc duy trì chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, Nam Định đặt mục tiêu phấn đấu trong năm học tiếp theo sẽ tăng tỷ lệ huy động trẻ đến trường từ 0,5 – 1,0% và có thêm 18 – 20 trường được công nhận là trường chuẩn quốc gia. Bà Trần Thị Diệp, Trưởng phòng Giáo dục mầm non, Sở GD&ĐT tỉnh Nam Định cho biết, để nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục ở bậc học này, Nam Định sẽ tiếp tục cho triển khai chuyên đề "Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm" với ưu tiên đảm bảo an toàn cho trẻ khi đến trường về thân thể, tinh thần, vệ sinh thực phẩm và dịch bệnh. Ngoài ra, các trường chú trọng đánh giá sự phát triển của trẻ theo định kì với diễn biến tâm sinh lý cụ thể, nhằm phát hiện sớm những biểu hiện tích cực hoặc tiêu cực để kịp thời điều chỉnh kế hoạch chăm sóc giáo dục

Một ngày tập luyện của các chú bộ đội tí hon

Những hình ảnh không gì đáng yêu hơn khi các bé mầm non tập làm "chiến sĩ". Các "cô" "chú" bộ đội tí hon tay ôm súng trường, ăn cơm bộ đội, ngủ giường tầng… Đây là những bài học thực tế trong lớp học dự án "Bé là chiến sĩ " của một trường mầm non tại Hà Nội

Đây là một buổi tham quan (buổi học thực tế) của các học sinh mầm non Trường mầm non Sơn Ca Định Công (Khu đô thị Định Công, Hà Nội) tại Lữ đoàn 45 và tiểu đoàn 371, thị xã Sơn Tây, Hà Nội.

  Các cô, chú bộ đội nhí theo chân cô giáo bước theo hàng vào doanh trại. Ảnh VT

Các cô, chú bộ đội nhí theo chân cô giáo bước theo hàng vào doanh trại. Ảnh VT

  Mân mê khám phá khẩu súng thật của các chú bộ đội. Ảnh VT

Mân mê khám phá khẩu súng thật của các chú bộ đội. Ảnh VT

Cô bộ đội đáng yêu nhất quả đất! Ảnh VT
  Mê say tìm cách gấp chăn giống các chú bộ đội. Ảnh VT

Mê say tìm cách gấp chăn giống các chú bộ đội. Ảnh VT

  Các cô chú bộ đội nhí ngủ lăn sau một buổi làm quen với môi trường mới. Ảnh VT

Các cô chú bộ đội nhí ngủ lăn sau một buổi làm quen với môi trường mới. Ảnh VT

Ngân Khánh

Hà Nội: Xử lý nghiêm các nhóm trường không đúng quy trình

Trước hàng loạt sự việc giáo viên bạo hành trẻ mầm non chỉ vì trẻ không ngủ trưa, ăn uống nôn trớ... Ngành Giáo dục Hà Nội đã có động thái siết chặt quản lý đối với bậc giáo dục mầm non, nhất là trường, lớp tư thục. Đồng thời, sẽ "bêu" tên những trường, nhóm nhà trẻ chưa được cấp phép hoặc bị đình chỉ hoạt động.

Hình ảnh cô giáo kéo bé vào góc tường và liên tiếp đánh vào mặt bé (ảnh cắt từ clip) xảy ra tại tại nhóm lớp mầm non tư thục Tuổi hoa (Thanh Trì, Hà Nội). Ảnh: Internet
Hình ảnh cô giáo kéo bé vào góc tường và liên tiếp đánh vào mặt bé (ảnh cắt từ clip) xảy ra tại tại nhóm lớp mầm non tư thục Tuổi hoa (Thanh Trì, Hà Nội). Ảnh: Internet

Liên tiếp bạo hành vì lý do "lãng xẹt"

Thời gian vừa qua, hàng loạt vụ việc giáo viên mầm non bạo hành trẻ mầm non trong các trường, nhóm nhà trẻ tư nhân khiến không ít các bậc phụ huynh nơm nớp lo sợ. Mới đây, một đoạn clip được một cư dân ở khu chung cư Tứ Hiệp (xã Tứ Hiệp, huyện Thanh Trì, Hà Nội) cung cấp cho báo chí ghi lại cảnh giáo viên liên tiếp tát học sinh diễn ra ngay trong lớp học. Clip này được ghi lại tại nhóm lớp mầm non tư thục Tuổi hoa (địa chỉ Phòng 419 - CT6) đã mở được 3 tháng nay và nhiều phụ huynh học sinh gửi con theo học.

Cụ thể, ngày 15/6, đoạn video ghi lại cảnh cô giáo Vân Anh đã kéo một bé trai vào góc tường để tránh camera rồi liên tiếp dùng tay vả vào mặt bé. Nguyên do là, mặc dù bé trai ngồi ngoan ngoãn trên ghế để ăn cháo nhưng khi ăn gần hết bát thứ nhất, cháu có làm vương một ít thức ăn vào quần. Cô giáo vừa lấy giấy lau quần cho học sinh, vừa nhanh tay kéo ghế vào góc khuất và tát nhiều lần vào mặt cháu bé. Không những thế, giáo viên này còn véo tai, véo đùi của cháu bé và liên tiếp "đút cháo" một cách thô bạo cho trẻ ăn. Hành động của cô giáo đã không qua được camera ghi hình.

Sau khi chứng kiến cảnh con bị bạo hành trong lớp học, gia đình cháu bé cũng đã đối chứng với nhà trường. dù không thừa nhận, nhưng khi xem đoạn clip này, cô giáo đã thú nhận có hành động tát học sinh. Giáo viên này giải thích, trong lúc cho cháu ăn, do cháu trớ phun hết lên người nên vì bức xúc và có hành động tát học sinh. Cũng theo cô giáo này, cô chỉ tát học sinh chứ không véo đùi, không đánh thêm bất cứ ở đâu và đã có hành động xin lỗi gia đình.

Phòng Giáo dục mầm non (Sở GD&ĐT Hà Nội) đã yêu cầu Phòng GD&ĐT huyện Thanh Trì nhanh chóng kiểm tra và báo cáo cụ thể về sự việc cô giáo đánh trẻ trong lúc cho ăn. Sở đã yêu cầu Phòng giáo dục cử lực lượng xuống cơ sở để kiểm tra, báo cáo tình hình để có hướng xử lý. Trước đó, hàng loạt vụ việc bạo hành trẻ em trong các trường học xảy ra tại Hà Nội như: Trường mầm non Tuổi thần tiên (Thanh Trì, Hà Nội) cô giáo đâm ghim vào học sinh, Trường mầm non A.S (ở quận Hà Đông) cô giáo lôi trẻ ra góc phòng để đánh vì can tội "tè dầm" trong lớp học...

Sẽ "bêu" tên các trường sai phạm

Trước những sai phạm liên tiếp xảy ra ở một số nhóm, trường mầm non tư thục trong thời gian vừa qua, Sở GD&ĐT Hà Nội cũng đã vào cuộc nhằm chấn chỉnh hoạt động các trường, nhóm lớp mầm non trên địa bàn. Cụ thể, ngày 17/6, Sở GD&ĐT Hà Nội đã có văn bản số 2528/ SGD&ĐT-GDMN chỉ đạo các đơn vị, trường học trên địa bàn thành phố nhằm tăng cường quản lý các cơ sở giáo dục mầm non.

Theo Sở, trong thời gian qua, tại một số nhóm lớp mầm non tư thục độc lập đã xảy ra tình trạng bạo hành trẻ em, vi phạm đạo đức nhà giáo của giáo viên mầm non, ảnh hưởng đến uy tín của cấp học, làm các cha mẹ học sinh lo lắng, gây bức xúc trong xã hội. Để chấn chỉnh tình trạng này, Sở yêu cầu các Phòng GD&ĐT tiếp tục tham mưu với địa phương tăng cường chỉ đạo thực hiện việc phân cấp quản lý nhà nước đối với nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập.

Tiến hành kiểm tra, rà soát về qui mô số trẻ, các điều kiện chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục trẻ ở tất cả các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập, đặc biệt các nhóm lớp tư thục độc lập đang hoạt động trên địa bàn, kịp thời phát hiện, xử lý nghiêm các hành vi sai phạm và kiên quyết đình chỉ các nhóm lớp tư thục không thực hiện đúng qui định; Các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tuyệt đối không được tuyển sinh, nhận trẻ khi chưa được cấp có thẩm quyền cấp phép thành lập, chưa đủ điều kiện hoạt động.

Ông Nguyễn Hữu Độ, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết: "Nhằm chấn chỉnh công tác quản lý đối với các cơ sở mầm non trên địa bàn, Sở đã đề nghị các Phòng GD&ĐT và các quận, huyện công bố công khai trên các phương tiện thông tin đại chúng và thông báo đến các tổ dân phố về các nhóm lớp tư thục độc lập đã được cấp phép, chưa được cấp phép hoặc bị đình chỉ hoạt động trên địa bàn. Yêu cầu tên nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập phải công khai để cha mẹ học sinh biết".

Không đủ suất học trường mỗ giáo công cho bé

Dù vẫn còn một tháng nữa, kỳ tuyển sinh mầm non năm học 2016-2017 mới bắt đầu, song nhiều phụ huynh đang cảm thấy lo lắng cho một suất học trường công lập của con em mình, bởi tỷ lệ "chọi" tại nhiều trường khá cao. Năm nay, một số trường dự kiến sẽ áp dụng hình thức bốc thăm nếu có đông hồ sơ đăng kí dự tuyển.

Số lượng trẻ trong độ tuổi đi học cao hơn nhiều so với chỉ tiêu khiến cơ hội vào trường mầm non khá mong manh. Ảnh: Q.Anh
Số lượng trẻ trong độ tuổi đi học cao hơn nhiều so với chỉ tiêu khiến cơ hội vào trường mầm non khá mong manh. Ảnh: Q.Anh

Đúng tuyến cũng chưa chắc suất

Kỳ tuyển sinh năm học 2016-2017, khối lớp 1 nhiều khả năng dễ thở hơn so với các năm học trước, khi hầu hết các trường công lập đều thông báo nhận đủ 100% suất học sinh lớp 1. Trong khi đó, ở bậc học mầm non vẫn tiếp tục căng thẳng bởi số lượng trẻ trong độ tuổi thống kê trên địa bàn vượt khá cao so với số lượng chỉ tiêu tại các trường mầm non công lập.

Tới trường để hỏi về thông tin tuyển sinh của con, anh Trần Quang Lâm (phường Mai Dịch, Cầu Giấy) cho biết: "Theo đúng tuyến, con tôi được vào Trường mầm non công lập Họa My của phường Mai Dịch. Tuy nhiên, năm nay trường chỉ tuyển có 60 trẻ 3 tuổi, nhưng tôi được biết có tới 300 trẻ 3 tuổi thuộc khu vực tuyển sinh. Như vậy, nếu các gia đình đều có nhu cầu vào trường thì 5 trẻ sẽ chỉ chọn 1 trẻ. Nếu trường có tổ chức bốc thăm cũng khó mà trúng tuyển vì chỉ tiêu quá ít".

Kinh tế gia đình khá eo hẹp, không có nhiều lựa chọn trong việc chọn trường cho con năm nay 2 tuổi, vợ chồng anh Trần Hiếu Nghĩa (phường Thụy Khuê, quận Tây Hồ) rất muốn con được vào học tại Trường mầm non Chu Văn An để tiện đưa đón, mà lại đúng tuyến theo hộ khẩu. Nhưng anh Nghĩa vẫn tỏ ra lo lắng: "Tôi tìm hiểu mấy năm nay trường đều tổ chức bốc thăm, nên tôi cũng lo lắm. Các cháu thì đông, trong khi số lượng tuyển sinh lại ít. Nếu tôi không xin được cho con vào trường công lập mà phải học trường tư thì sẽ vất vả đưa đón, mà học phí lại cao hơn".

Còn với những phụ huynh hiện đang tạm trú dài hạn thì chắc chắn không có "cửa" để vào trường mầm non công lập. Chị Mai Thu Hằng (khu đô thị Định Công, quận Hoàng Mai) chia sẻ: "Tôi có đến vài trường mầm non công lập trong quận để hỏi thông tin về tuyển sinh. Tuy nhiên, các trường đều trả lời rằng nếu không có hộ khẩu trên địa bàn thì khó mà vào được. Vợ chồng tôi làm ăn tại Hà Nội 5 năm nay, chỉ đăng kí tạm trú dài hạn, chưa làm được hộ khẩu. Kinh tế eo hẹp, vợ chồng tôi chỉ mong muốn xin cho con vào trường công lập cho yên tâm, mà học phí chỉ bằng một nửa, thậm chí 1/3 so với trường tư".

Phần lớn trẻ phải học trường tư, lớp tư

Kết quả khảo sát tại một số quận nội thành (do Sở GD&ĐT Hà Nội vừa công bố) cho thấy, số lượng trẻ đang ở độ tuổi mầm non trên địa bàn thành phố đang có độ "vênh" rất lớn so với chỉ tiêu tuyển sinh của các trường công. Mặc dù ngành Giáo dục Hà Nội trong những năm gần đây đã có nhiều giải pháp nhằm giảm tải, song trong điều kiện khả năng tiếp nhận của các trường công lập còn hạn chế nhiều so với nhu cầu thực tế. Năm nay, kỳ tuyển sinh mầm non ở một số trường sẽ tiếp tục tái hiện hình thức bốc thăm để giành chỗ học.

Cũng từ kết quả thống kê nói trên, ở nhiều quận nội thành có tỷ lệ "chọi" rất cao. Ví dụ, tại quận Cầu Giấy có 14.447 trẻ trong độ tuổi đi học mầm non, nhưng tổng chỉ tiêu tuyển sinh mới của năm nay chỉ là 2.865 trẻ. Các trường có số lượng trẻ trên chỉ tiêu chênh lệch cao như: Nghĩa Đô (1.008/235), Yên Hòa (2.058/290), Mai Dịch (1.391/100)... Tương tự, ở các quận khác như: Quận Ba Đình tuyển 2.650 trẻ trong hơn 12.622 trẻ trong độ tuổi mầm non; quận Hoàng Mai tuyển 4.388 trẻ trong số 9.976 trẻ trong độ tuổi mầm non; quận Hai Bà Trưng tuyển 3.342 trẻ trong tổng số 7.400 trẻ trong độ tuổi mầm non...

Vài năm trở lại đây, tuyển sinh mầm non ở Hà Nội luôn "nóng". Dù không còn cảnh xếp hàng qua đêm để mua hồ sơ, song nhiều phụ huynh lo lắng trong chuyện bốc thăm xin học. Cho con học trường công lập vẫn là lựa chọn hàng đầu của nhiều gia đình, bởi chất lượng tốt, học phí lại rẻ hơn nhiều so với trường tư. Nhiều trường mầm non công lập dù số lượng lên tới 50-60 học sinh/lớp nhưng hàng năm vẫn rất đông phụ huynh tới xin học cho con.

Ông Phạm Văn Đại, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết: "Năm học 2016-2017, ngành Giáo dục Thủ đô phấn đấu huy động số trẻ trong độ tuổi đến nhà trẻ đạt 35%, mẫu giáo đạt trên 90%, ưu tiên nhận trẻ 5 tuổi để thực hiện phổ cập trẻ mẫu giáo 5 tuổi. Để đảm bảo công bằng sẽ tiếp tục hạn chế tuyển sinh trái tuyến, phân tuyến hợp lý, áp dụng tuyển sinh trực tuyến ở một số trường".

8 em nhỏ mẫu giáo bị bỏng mắt vì đèn cực tím diệt khuẩn

Ít nhất có 8 em học sinh đang điều trị tại bệnh viện và hơn chục em khác phải dùng thuốc mỡ mắt sau khi tiếp xúc với đèn diệt khuẩn có tia cực tím cả buổi sáng.

Sự việc xảy ra vào ngày thứ 2 (18/4), ở miền đông Trung Quốc. Các em học sinh ở một trường mẫu giáo đã bị bỏng mắt nghiêm trọng và nguyên nhân vô cùng đau đớn là do một giáo viên quên tắt đèn cực tím diệt khuẩn trong lớp học. Sự việc xảy ra giáng một đòn mạnh vào ngành giáo dục mầm non vốn có nhiều vụ bê bối xảy ra trước đó tại Trung Quốc.

Có ít nhất 8 trẻ em đã được đưa tới một bệnh viện Hàng Châu, tỉnh Chiết Giang để điều trị tình trạng mắt bị đỏ và sưng lên. Thuốc mỡ bôi mắt cũng được sử dụng cho khoảng một chục em học sinh khác.

Các giáo viên tại trường mẫu giáo Dongyuan cho biết một giáo viên tại đây đã không tắt đèn cực tím dùng để diệt vi khuẩn trong lớp học. Thiết bị này vẫn hoạt động hầu như cả buổi sáng mặc dù theo quy định đèn cực tím chỉ được bật ít hơn một giờ vào buổi sáng để tránh tổn thương mắt cho các em. Một giáo viên khác cũng không để ý đèn cực tím đã được tắt hay chưa vì lúc đó trong phòng học đã chứa đầy ánh sáng.

Sau giờ nghỉ trưa, ông Xu, hiệu trưởng nhận được thông tin nhiều trẻ kêu rằng đôi mắt của các em không được tốt cho lắm. Trường mẫu giáo này ngay sau đó đã gửi hơn một chục em đến bệnh viện địa phương, trong đó có 8 em bị bỏng nghiêm trọng.

Được biết, thiết bị này dùng tia UV (tia cực tím) có hiệu xuất diệt khuẩn cực mạnh. Tuy nhiên, sử dụng tia UV không đúng cách sẽ vừa làm giảm hiệu quả, vừa có thể gây hại cho người dùng

Mẹ của một học sinh, cũng là một bác sĩ tại một bệnh viện mắt địa phương cho biết ánh sáng tia cực tím sẽ gây hại cho mắt nếu tiếp xúc lâu dài nhưng may mắn thay, nhờ phát hiện kịp thời, các em học sinh có thể ra viện sau khoảng 3 ngày.

  Một số em học sinh bị bỏng mắt nghiêm trọng do tia cực tím gây ra.

Một số em học sinh bị bỏng mắt nghiêm trọng do tia cực tím gây ra.

  Đèn cực tím có thế làm biến dạng hoặc giết chết vi khuẩn. Ngoài ra do tác dụng của tia cực tím, không khí có thể sinh ra Ozon cũng có khả năng tiêu diệt vi khuẩn.

Đèn cực tím có thế làm biến dạng hoặc giết chết vi khuẩn. Ngoài ra do tác dụng của tia cực tím, không khí có thể sinh ra Ozon cũng có khả năng tiêu diệt vi khuẩn.

  Tuy nhiên, đèn cực tím có thể gây hại cho mắt nếu sử dụng không đúng cách.

Tuy nhiên, đèn cực tím có thể gây hại cho mắt nếu sử dụng không đúng cách.